“Sin el compromiso de maestras y maestros, no habrá transformación”: VCC

La Paz, B.C.S., 04 de junio de 2023.

• Analizan más de dos mil docentes, presencialmente y a través de redes sociales, postulados de la Nueva Escuela Mexicana.

“Sin el compromiso de las maestras y los maestros de ir a la vanguardia de la sociedad, el modelo de la Nueva Escuela Mexicana no podrá cumplir con su cometido de transformar nuestro país”, expresó el gobernador Víctor Castro Cosío al inaugurar en el Teatro de la Ciudad de La Paz, el foro Voces y Reflexiones sobre la Nueva Escuela Mexicana.

El Mandatario estatal hizo énfasis durante su mensaje, que desde hace más de tres décadas, para lograr la transformación de México ha sido necesario que cada docente se comprometa con su comunidad para cambiar el sistema de privilegios que, por años, llevó al atraso a nuestro país.

En el encuentro académico, al que asistieron más de mil docentes de manera presencial y 800 a través de las redes sociales, en las 10 sedes ubicadas en todas las regiones sudcalifornianas, el jefe del Ejecutivo estatal recordó que por 30 años, gobernantes sin compromiso real con la nación, poco contribuyeron a fortalecer el sistema educativo, dejando de lado las acciones para atender el rendimiento escolar y las necesidades del magisterio para lograrlo.

Castro Cosío destacó que la nueva propuesta pedagógica implica la formación de estudiantes que asistan a una escuela donde prevalezca el respeto y se den las condiciones para el diálogo y la convivencia fraterna; donde las decisiones se tomen de manera democrática y con inclusión, lo cual solo será posible con la participación de las y los maestros, porque se ha confirmado que la educación es el camino para la transformación de los pueblos.

Estuvieron presentes en el evento la secretaria de Educación Pública del Estado, Alicia Meza Osuna, así como el dirigente de la Sección III del SNTE, Elmuth Castillo Sandoval, y destacó la participación de los ponentes de la SEP federal José Emilio Mejía Torres, titular de Gestión Escolar, y Rodrigo Castillo Aguilar, de Formación Continua. Se incluyó además un panel de experiencias exitosas de los diferentes niveles de enseñanza, coordinado por el director general de Educación Básica, José María Hernández Manríquez.